Encuestas, gráficas y resultados en nuestro colegio

 El curso pasado estuvo todo el colegio involucrado en un proyecto de "Conexión Matemática", elegimos como motor central la estadística. Entre otras actividades, desde el Programa de Desarrollo de Capacidades, con la colaboración de todo el centro, se realizaron encuestas a todos los niños y niñas de 3º a 6º y para los más pequeños a las familias sobre el uso de la TV, los videojuegos, el teléfono móvil, si nuestros niños y niñas leen, etc. Una vez finalizada se expusieron las gráficas y las conclusiones en el salón de actos, llega el momento de retirarlas y las queremos hacer públicas a través de este medio. Aquí hay alguna de ellas , si aumentais las fotos se ven perfectamente. Aprendimos usando datos reales qué es una encuesta, a expresarla con gráficas, a interpretarla y a sacar conclusiones, en elgunos grupos también se debatieron estas conclusiones.

En próximas entradas iremos poniendo las demás.

UN RESUMEN DE ALGUNAS DE LAS ACTIVIDADES REALIZADAS EN EL PROYECTO DE CONEXIÓN MATEMÁTICA

Y las madres del grupo de animación a la lectura también han contribuido en este tema:
http://saricole.blogspot.com.es/2014/04/ferni-se-cosntruye-una-nave-espacial.html

Acabamos el laberinto gigante

 

Por fin hemos acabado el laberinto gigante que hemos hecho estos días, empezaron las clases de segundo y lo hemos acabado las de primero.  Lo hemos colgado en la pared y lo hemos ido haciendo de uno en uno. Había muchos caminos falsos y nos ha gustado mucho. Hemos tenido que trabajar en equipo, pensar mucho, hablar, organizarnos....

Ilustres matemáticos

Amplia las fotos y podrás saber más sobre estos ilustres matemáticos

Acertijos y laberintos en equipo.

Hacer laberintos en equipo no es una tarea fácil, hay que hablar y ponerse de acuerdo, el reto era hacer un laberinto que encerraba una historia y con varios caminos falsos y al final...¡prueba superada!.
Grupos de 3º A y B

Acertijos matemáticos y juegos de ingenio y orientación espacial

 

Con los niños y niñas de 4º A y B hemos trabajado un acertijo matemático que estaba en clave. y acertijos con palillos. Nos ha gustado mucho esta actividad.

Investigamos series y descubrimos nuevas fórmulas.

Imitamos a Kandinsky

Seguimos imitando a Kandinsky. Hemos analizado un cuadro que nos ha parecido un guerrero espacial y luego hemos pensado qué podríamos crear nosotros con cuadrados, círculos , rectángulos, triángulos de varios tamaños y colores.

Aquí tenéis algunas de nuestras obras.            Infantil 5 años.  
Infantil 3 años

Fotografía matemática con el microscopio digital

Hemos tenido que hacer un verdadero ejercicio de imaginación en tamaño pequeño para saber donde podríamos encontrar una fotografía matemática con nuestro microscopio digital. Las que más nos han gustado las hemos puesto en la exposición de la Semana Cultural que está dedicada a las maemáticas..

Taller matemático.